《礼记·学记》中有言：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”为践行这一古老而深邃的智慧，5月23日下午，英语学院青年教师教学技能大赛暨校第十届青年教师教学技能大赛在C415智慧教室顺利举办。
出席本次活动的有英语学院院长陈科芳教授、翻译系主任李晓东教授、学院督导张忻波老师、杨晓轩老师以及7位参赛青年教师等，本次大赛评委组由李晓东教授、张忻波老师、杨晓轩老师组成。
赛程回顾：聚焦教学能力，展现专业风采
大赛分为课堂教学（15分钟）和教学反思陈述（5分钟）两个环节，评委从教学设计、教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色及教学反思等维度进行综合评分。参赛教师精心准备，带来了各具特色的教学展示。
刘郢、陈扬老师的《研究方法与论文写作》课程，聚焦学术能力培养，通过结构化讲解与实践指导，助力学生迈出严谨且自信的学术探索步伐。
刘畅、石秀玲老师的《综合商务英语2》课堂，结合商务场景，通过案例分析与互动问答，提升学生语言应用能力。
金银芳、李梦楠老师的《管理学导论》、《国际商法导论》，以清晰的逻辑框架和丰富的案例解读，培养学生的专业思维与剖析能力。
刘欣老师的《中国文化概要》课堂，以鲜活灵动的文化故事串联知识点，助力学生成为中华文化传播的使者。
评委点评：专业评审，精准点评
英语学院院长陈科芳教授与翻译系主任李晓东教授，凭借专业素养和教学经验，对参赛教师作出精准点评。陈院长从课程设计肯定亮点，并就课堂语言、教学创新、技术融合等提出优化建议；李教授聚焦语言教学专业性，既褒奖跨文化案例运用等构思，也对课堂互动、内容拓展给出改进方向。
结果揭晓：以赛促教，共谱教育新篇
本次大赛不仅是青年教师教学技能的“练兵场”，更是学院落实“以赛促教、以教促学”理念的重要举措。英语学院青年教师将以此次大赛为起点，在三尺讲台上深耕细作，用匠心与情怀，点亮学生的求知之路。未来，学院将继续搭建交流平台，促进教师成长，也为提升人才培养质量注入新动力。
【附：排名前三名单】
第一名：刘郢老师
第二名：陈扬老师
第三名：刘畅、石秀玲老师
