英语学院基础阶段教师教研会于9月22日中午在腾讯会议上顺利召开。会议主要讨论日常教学，包括课堂教学以及等级考试辅导融入，学生的早晚自习计划等其它教学相关内容。会议由英语学院教学副院长张玉宏主持，英语学院所有基础阶段教学任课教师参加。
张玉宏副院长首先对过往几年专四考试通过率进行了深入剖析，提出了全面加强专四辅导，提高学生应试水平的重要性。并鼓励基础阶段的教师全力投入，同时进行了明确的教研室分工，在保证课堂教学的基础上，各系各教研室相互协作，利用早晚自习、模拟考试等方式将提高人才培养显性指标工作落到实处。
会上，三系副主任、教研室主任和任课教师进行了积极讨论，共同探讨如何提升教学质量并解决问题的有效方式。学院科技专家徐博士分享了使用AI技术提升学生专四各项能力的理念和方法。他的创新记忆法，通过聊天机器人生成帮助记忆的短文及音频，得到了大家的认可。
接着，冯春灿老师提出了三个关键的建议：一是责任明确，全力配合；二是根据数据，对学生进行有针对性的教学与辅导；三是教师应以提高课堂教学质量为核心任务提升人才培养质量。
会议结束时，张院长提出希望全院教师能以提升学生的英语能力为中心，推动学院的不断发展，以实际行动实现教育目标。
这次会议为英语学院基础阶段课程教学的教师明确了教学的重心，为提升学院教学质量，培养具有扎实的英语语言基础、良好的英语听说读写能力，以及较强的跨文化交际意识的专业人才提供了新的思考和实践方向。
